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El caso de la niña en Brasil: ciudadanía digital vía redes sociales

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El daño del baño es una de las historias de la serie “Cuentos para Conversar”, protagonizada por Yolanda. Ahora ha saltado a la vida real y está siendo protagonizada por Isadora Faber, una niña de 13 años que vive en Florianópolis, Brasil. Desde julio de 2012 ha compartido en facebook información que deja ver el estado en que se encuentra su escuela. Empezó por los baños, como Yolanda, y le siguieron otros espacios en mal estado como puertas, pupitres, cables eléctricos, vidrios y clases (como la de matemáticas). En sólo un mes ha obtenido más de 67.900 “Me gusta” por sus publicaciones en su “Diario de Clases”. Lamentablemente, a quienes no ha gustado mucho, es al mismo centro escolar en cuestión.

Todo nuestra admiración y apoyo a las niñas y niños que como Isadora y Yolanda optan por enseñarnos que las cosas que no andan bien hay que transformarlas, y que un primer paso para lograrlo es contarlas al resto de la comunidad para obtener la ayuda necesaria.

Gracias a Bruna Nunez, de TelasAmigas en Brasil, por la información

Lea más sobre este suceso aquí:

La Aventura de la Vida en San Gil-Santander-Colombia.

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Taller de formación en habilidades para la vida- Junio 13 de 2012

Cien docentes estuvieron, el 13 de junio de 2012, en la Casa de Encuentros de San Gil para participar en el taller de formación en habilidades para la vida. Son las maestras y los maestros de 3200 niñas y niños que están entre los grados primero y sexto de cinco instituciones educativas de este municipio: Guanentá, San Vicente de Paúl, Presentación, Luis Camacho y San Carlos.

Esta actividad marca el inicio del proyecto que busca prevenir los riesgos psicosociales asociados al turismo, principal motor de la economía de San Gil, tales como el consumo de drogas y alcohol y la prostitución infantil, entre otros. La alianza Unisangil, Edex, Ayuntamiento de Portugalete y la Alcaldía de San Gil, hace posible formar a esta población infantil en habilidades para la vida como la toma de decisiones, el autoconocimiento, las relaciones interpersonales, la solucion de problemas y conflictos y el manejo de las tensiones y el estrés. Todo esto con la mediación de sus docentes quienes insertarán en sus planes de aula el Programa “La Aventura de la Vida”, que es el puente para facilitar la comunicación con niñas y niños.

Entre charlas ilustradas, salas itinerantes, ejercicios, comidas y serenata, se llevó a cabo esta primera formación docente que busca no sólo su formación en habilidades para la vida sino incidir sobre la calidad de la educación a través de pedagogías que logren acercar a niñas, niños y docentes.

http://www.unisangil.edu.co/unisangil/hermesoft/portalIG/home_1/recursos/recusos/22062012/taller_vida1_art.jsp